這學期同時在大學部和碩士班教【說故事劇場 Storytelling Theatre】， 這種特別的劇場形式不依賴道具、服裝、燈光等舞台技術，主要透過演員豐富的肢體動作與聲音，流暢自然地穿梭於角色和說書人之間，啓動觀眾「想像之眼」，在空的空間創造充滿變化的故事人物與場景。
碩班學生編創的過程， 出乎我意料的卡關， 反倒是大學部學生比較能拋開框架「玩」故事！ 學生卡住時開始困惑、焦慮、沮喪、不安...... 但這些負面情緒帶來的壓力反而更難讓人放輕鬆去玩創意， 擔心犯錯、忘詞， 排練時不敢丟開手上的文本， 手上有文本， 肢體就無法開展， 於是又落回傳統演出的套式。
本來應該在上週就要呈現的演出， 眼見學生仍無法心領神會說故事劇場的竅門， 我經過一番思索下了個決定---- 「再多一週讓大家排練吧！我最不希望的是大家帶著挫敗的感受結束第一次說故事劇場的創作經驗！它應該是個靈光乍現的驚喜過程，我願意等！」
因為這個「等」， 所有期末的評量勢必得跟著往後延， 我可以批改報告的時間當然大大壓縮了！ 不過我自己在培育老師時， 不也總強調， 學習的主體是學生， 重點應該在學生有沒有學到， 而不是老師有沒有教完！ 那怎麼可以換了個位置， 就換了腦袋呢？
說故事劇場其實有點神奇， 即使你知道了再多的方法原則， 在集體創作過程難免都會有卡關的時候， 但神奇的是， 也一定會有個 “magic moment”! 何時降臨？ 沒有人知道！ 但一旦那個時刻來了， 大家就會像開竅了一般， 互相激盪迸發出源源不絕的創意， 然後戲就開始好看了！ 這個大多數人都會經歷的「通關」過程， 讓我聯想到莎翁情史裡的經典台詞 “It's a mystery!"
這一週的等待， 在看完下午的演出後， 我真的可以說：「太值得了！」 本來猶如困獸的學生， 今天所展現的肢體創意、說演節奏、故事氛圍、空間運用都可圈可點！ 在空無一物的舞台空間裡， 觀眾竟然可以彷彿身歷其境地感受到刑場肅殺的含冤之氣、 長髮被拉扯的切膚之痛、 王子公主歷經災難後重逢的動人深情、 一鍋味美料實在的酸辣湯、 父子之間難解的恩怨情仇、 劫富濟貧的義氣凜凜、 捨身救民的高尚情操！ 謝謝大家！ 如同課程一開始我們討論的英雄旅程， 這一趟， 你們已經成功走過， 個個都是說故事劇場創作旅程的英雄！
演出連結如下，歡迎觀賞 *^_^*
《長髮公主》
《哪吒》
《仙奶泉》
《竇娥冤》
《廖添丁》
《石頭湯》
